“学之以恒，行之以德”设院学风汇总

“学以修身，学而思进”。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实“立德树人”根本任务，践行“诚朴恕毅”校训精神，持续推动学院的高质量发展，景德镇陶瓷大学设计艺术学院立足学院实际，以“学风建设月”为依托，制定学风建设重点工作实施方案，打造“学之以恒，行之以德”优良学风，切实增强全院学生学习积极性和主动性，促进学生身心健康成长和综合素质能力的全面提高。

一、管理为抓手，齐心协力正学风

1.加强学风管理建设。

学院高度重视学风建设，通过深入了解学生、加强课堂管理、关注学困生群体，以提升教育教学实效，全面促进学生的学习进步和全面发展。学院领导和辅导员常态化深入学生宿舍、学生课堂，与学生谈心谈话，充分了解不同学生的思想、行为和性格特点，加强对于学困生群体的关心关爱及时掌握学生思想状况、学习状态和存在问题，进而加强对于学生的思想引导、学习指导。课堂上同时重点检查学生到课情况、课堂纪律、听课状态等学习情况。任课教师严格课堂纪律和考勤，优化课堂教学方法和手段，提升教育教学实效。

2.推动班级竞争与合作。

辅导员、班主任通过定期与任课教师联系、开展主题班会、鼓励班级之间的竞争与合作，有效规范学生的学习态度和习惯，并提升学生的自主性和创造性学习意识。辅导员、班主任根据本班实际情况，开展主题班会，增强学生自主性、创造性学习的意识，在各班级之间形成“找差距、学先进、追先进”的良好局面。

二、以先进为抓手，榜样引领带学风

1.开展“最美大学生”初评暨学习交流分享会。

在2023年“最美大学生”评比之际，设计艺术学院邀请景德镇陶瓷大学2022年度“最美大学生”段清宇自身经历为例，为2023年参评的同学们提供切实经验，他指出艺术创作要有持之以恒的耐心、潜心创作的决心、服务群众的爱心、建功立业的雄心，勇敢发挥榜样引领示范作用。涌现出文武双全的奉献者王首明、艺术的创新引领者张群、多重身份的全能才女周颖琪、党员模范的孤勇者柯善鄂、追逐梦想的奋斗者许鸿鸣、多才多艺的实干家高婕等各个领域的设计艺术学院“最美大学生”。他们在各自领域展现了出色的才华和拼搏的精神，用优秀典型和先进事迹感染身边同学，促进艰苦奋斗、积极向上、崇尚学术、严谨踏实、严于律己的学风氛围建设。

2.召开先进班集体经验分享会。

景德镇陶瓷大学设计艺术学院学风建设之先进班集体经验分享会于一站式服务中心举行，2022年先进班集体获奖班级学生代表段凯杰向同学们分享了先进班集体申报材料重点，从班级建设、班级活动介绍、成果展示三个方面展开详细介绍。此次分享会旨在传承先进班集体的优良学风建设，营造良好的学习氛围，同时为班级与学风建设上起到良好的示范引领作用。

3.开展学霸寝室风采展示。

设计艺术学院举办学霸寝室风采展示活动。经过学生自主申报、学院认真组织审评，本次共评选出学霸寝室五个。此次活动旨在进一步优化育人环境，培养学生良好的学习和生活习惯，还促进了宿舍之间的良性竞争，学霸宿舍的榜样作用也激励着其他宿舍向他们看齐，形成你追我赶的学习局面，营造“安全有序、文明守纪、互助友爱、干净整洁、奋发向上”的宿舍文化氛围，这种以点带面的方式有效地促进了整个学校学风的提升，为学校学风建设注入新的活力。

三、以服务为抓手，暖心氛围促学风

1.开设考研自习室。

设计艺术学院于学院教学楼109教室，开设考研自习室。自习教室宽敞明亮，阳光充足，窗明几净，配有本子、笔、文件袋等学习用品，以及WiFi（JCU）、水壶、纸巾、矿泉水等生活设施。自习室地段处于学院走廊尽头，大多时间人流量小，不易受到外界干扰。自习室于每天7：30-22：00开放。学院开设考研自习室，旨在提高学习效率、营造学习氛围、增强学习动力、培养良好习惯、提升自我管理能力，促进“学之以恒，行之以德”优良学风建设。

2.举办考研经验分享沙龙。

设计艺术学院于科阶01开展硕士研究生学术沙龙，邀请我院田佳豪、周超悦、杨静三位在读硕士研究生分享考研学习方法与经验。他们介绍了考研初试科目题型、考研专业、报班自学、学硕专硕、考研分数线、各科分数占比、学习规划、报考人数及报录比、参考书目、优秀考研教师、解题技巧、心态调整等亲身经历，激发同学们学习热情、促进交流与合作、明确备考方向、提升信心与毅力、更好规划学习，提升学习效率，切实推动学风建设。