探索空间与结构之美 ——景德镇陶瓷大学设计艺术学院环境设计专业建筑设计原理课程作业展

         景德镇陶瓷大学设计艺术学院环境设计专业于 11 月 25 日至 12 月 8 日 在设计艺术学院 1 号展厅，举办了由陈辉老师授课的《建筑设计原理》课程作业展。

       本次展览23级环境设计专业3、4 班同学旨在展示建筑设计原理课程中的学 习成果，以及他们对空间、场所、结构和美学的深刻理解。

展览海报

       本次课程作业展的策划陈辉老师为中央美术学院博士、博士后，硕士毕业于 哈尔滨工业大学。一直以来致力于设计类教学的探索与研究，有着十余年的教  学经验。此次展览中的建筑设计原理课程为环境设计专业二年级阶段的第一个设 计课程，任务书以“XXX 艺术家工作坊建筑设计”为题， 旨在指导学生进一步学 习如何处理建筑与环境的和谐关系，掌握场地设计基本要素，并通过掌握特定使 用功能的空间特点，理解功能、行为与尺度的关系，学会分析并解决建筑功能和 空间形式之间的基本问题。

陈辉老师与同学们

       在课程学习的过程中，同学们通过确定研究对象，各组根据不同艺术家的  工作特性以及起居需求进行了针对性的建筑功能与空间设计，同题但不同创意， 形成了一系列富有新意的建筑设计作品，展现了同学们独特的创造力与专业热  情，你可以从中感受到跃动的艺术活力和奇思妙想。

设计者：23 级环境设计 丁颖卓

设计者：23 级环境设计 莫芯

       部分同学认真研究和探索了传统建筑的形式特点，将设计作品与现代建筑 结合，创造出了既有现代建筑特性又有传统建筑风格的建筑形式，并融入了对 传统美学以及空间场所营造的独特见解，充分体现了当代青年对优秀传统文化 的自信，让人们直观感受到丰富的想象力与蓬勃的朝气。

设计者：23 级环境设计 李嫦娇

设计者：23 级环境设计 元湘，张昕澍

设计者：23 级环境设计 王佳浩， 陆月天

       还有一部分同学在陶瓷文化的背景下，将陶瓷文化与疗愈空间有机融合， 在设计过程中增强了为传统文化伟大复兴而努力的社会责任感，也有一部分  同学在推敲空间功能的同时，考虑到了对于生态材料的运用及场所精神的营  造，在设计中让我们看到了未来环境设计发展的新生力量。

制图：23 级环境设计邹巧烨、温安娜、陆月天（从左至右）

平时作业——优秀案例分析（部分）

       在教学环节中，陈辉老师还设计了图纸抄绘练习与优秀案例分析的教学方案， 通过训练有效的强化了学生的基本功练习，拓展了设计思路，从而达到提升学生 设计技能的教学目的。

制图：23 级环境设计吴宇倩

制图：23 级环境设计刘文娟

制图：23 级环境设计邓景心

平时作业——图纸抄绘练习（部分）

      本次展览展现了环境设计专业同学的风采与学习成果，展厅内留言板上面的 （部分）留言，让我们在这里看到了设院各专业之间的交流沟通、互助互鉴，展 厅中的同学们学习兴趣高涨，也让展厅散发出独特的活力。

展览实况

展厅留言簿（部分）

       此次展览背后，倾注了陈辉老师以及 23 级环境设计专业 3、4 班同学们 真挚的专业情怀，展厅留言簿（部分）力求展现本专业的设计风采与创新能力 这是景德镇陶瓷大学环境设计专业学子们勇于突破、积极奋进精神的生动映照与具体呈现。

       本次展览展现同学对建筑设计的思考，建筑功能需求、以及空间需求与形态美的精妙融合！在设计过程中学习建筑环境和社会责任感，建筑结构安全性 、适用性、耐久性的相关要素，在此次展览作品中学生的作品方案有一定的思考。

23 级环境设计 3、4 班全体同学

撰稿：季姚安琪 王宇凡

校对：陈焱

审核：赵浩政  余剑峰