凝聚共生创新

榜样领航,匠心育人|我院张亚林教授荣获2025年度学校“十佳研究生导师”荣誉称号

发布时间:2026年06月11日 18:52 点击:

为深入推进学校“内涵质量提升年”建设,树立育人先进典型,发挥榜样示范引领作用,营造崇德向善、比学赶超的优良育人氛围,学校开展2025年度“十佳研究生导师”评选工作。经层层遴选、严格评审,我院张亚林二级教授凭借深耕教育一线的坚守、精益求精的治学态度、硕果累累的育人成效,成功获评“2025年度学校十佳研究生导师”荣誉称号。

张亚林教授为设计艺术学院二级教授、博士生导师,数十年来深耕设计学学科教学、科研与研究生培养一线,始终坚守立德树人根本任务,以深厚的学术素养、严谨的治学精神、温暖的师者情怀潜心育人,在教学改革、人才培养、学术研究等领域硕果颇丰,为学院学科建设与高层次人才培养工作作出了突出贡献。

在教学改革与课程建设方面,张亚林教授深耕课堂一线数十年,始终立足人才培养核心,积极探索创新教学模式。她首创“两段式交叉互动点评课堂教学模式”,打破传统教学壁垒,以启发式、讨论式教学激活课堂活力,着力锤炼学生的思辨能力与设计实践能力。数十年如一日坚持每周为研究生开展读书报告会,常态化指导学生深耕专业知识、拓宽学术视野,助力学生夯实专业根基、提升综合素养。

教学科研并举,育人成果斐然。张亚林教授先后主持完成多项国家级、省级教学改革项目,斩获江西省研究生教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。同时,她积极深耕精品课程建设与公共艺术教育,在全国公开课“走进陶瓷艺术的殿堂”主讲“日用陶瓷造型”核心内容,主讲的《陶瓷造型形态研究》课程获评江西省研究生精品课程,以优质课程资源助力学科教学高质量发展。在研究生培养工作中,张亚林教授倾心赋能、因材施教,用心培育每一位学子,交出了亮眼的育人答卷。近三年来,她指导的博士、硕士研究生共有8篇学位论文获评江西省优秀学位论文,连续多年有博士生斩获该项荣誉。在她的悉心指导下,学生科研创新能力持续提升,累计发表核心期刊论文20余篇,在米兰设计周、中国好创意等多项国家级高水平设计竞赛中斩获重要奖项,多名研究生成功主持省级科研课题,科研创新成果层出不穷。

立足学生长远发展,张亚林教授注重全方位培育学生综合能力,助力学子成长成才、逐梦前行。其指导的研究生毕业生就业率常年保持100%,人才培养质量广受认可。其中90%的毕业生顺利进入各大高校任教,成为艺术教育领域的新生力量,其余学子有的奔赴国内外知名院校继续深造、有的入驻重点企事业单位履职,有的自主创业等,在不同赛道绽放青春光彩。

科研深耕不止,学术底蕴深厚。在科研领域,张亚林教授专注陶瓷艺术研究多年,深耕陶瓷设计、造型、装饰及陶瓷文史等多个研究方向,科研成果丰硕。她先后出版多部陶瓷领域学术专著,多项著作斩获省级重要学术奖项,同时主持两项国家艺术基金项目,在核心期刊发表多篇高质量学术论文,以扎实的科研成果助力设计学学科建设与陶瓷艺术文化传承创新。

师者匠心,薪火相传。此次获评校级“十佳研究生导师”,是学校对张亚林教授育人工作、治学成果的高度肯定与认可。未来,学院将以先进典型为标杆,深入挖掘优秀教师育人故事,充分发挥榜样示范引领作用,持续夯实育人根基、提升育人质量,推动学院研究生教育、学科建设和人才培养工作再上新台阶。

一审:翁世杰

二审:吴国剑

三审:段为松